Build a new academic wing in the space currently in front of the building with modern classrooms and windows, renovate where it makes sense (gym, auditorium, Center for Education with high school curricular programs, BECC, and district functions), and preserve Varsity Field.

Students who are present during construction will remain in current academic spaces until new ones are ready. The only impact will be ~4 months without auditorium access, during which alternative space (e.g. MSMS auditorium) will be available for use as needed. Traffic flows may change during various construction phases, but bus lanes and drop-off lanes will be maintained throughout. It is intended to perform renovation work in the gymnasiums during summer months and one gym will always be available during the school year.

निर्माण कार्य की शुरुआत 2026 की शरद ऋतु तक करने का लक्ष्य रखा गया है।

The current project schedule contemplates a phased move-in for students in the Spring of 2029. The new academic wing will be fully completed for the start of school in the Fall of 2029 as per below. Current 9th graders will be 12th graders Current 8th graders will be 11th graders Current 7th graders will be 10th graders Current 6th graders will be 9th graders

The auditorium and gyms are structurally sound and are well-maintained. The wooden gym’s floor is relatively new, as it was replaced in 2020 after a leak caused by the then-45-year-old HVAC system flooded it with several inches of water. The floor in the rubber gym will be replaced. The gyms will be updated and have air conditioning installed.

The new academic spaces will enable delivery of 21st century curriculum. The science labs will get improved ventilation to clear chemical and other odors during lab work, movable tables to support hands-on lab work and collaboration, and a proper chemical disposal system. Many of the classrooms today don’t have windows; in the new building, all of them will. Sound proofing, lighting and better classroom orientation regarding shape and size benefit modern educational delivery methods. “Maker space” will allow for hands-on technology exploration and cross-disciplinary studies where classes can break out and work together fostering a STEAM (science, technology, engineering, art and Math) network of classes that support 21st century skills in all learners.

Life safety systems - fire suppression (sprinklers), improved exit paths, mass notification systems and modern fire alarm systems as well as lock-down features, and ventilation. ADA compliance in multiple areas, including lockers, doors, ramps, sinks, classrooms, etc. Other security features not to be described so as not to reveal vulnerabilities

Feeds go into each room - the whole delivery system needs to be replaced. The new system being proposed is a modern technology that requires new terminal units, new supply lines that are fed from an air source heat pump and new fresh air ventilation ducts.

The Center for Education is a renovation to a portion of the current building and will service students and the community. These programs include the Burlington Early Childhood Center, IT help center, Pathways Programs, Simonds Youth Academy, Robotics, the Science Center, the lower library, and tutor offices, all of which are used by students daily. A dedicated preschool space for the Early Childhood Development program saves significant funds by supporting in-district placements. Burlington Cable Access Television and Central Administration will remain where they are to be renovated and brought up to code. We analyzed multiple alternatives and found that keeping these spaces on campus is the most cost-effective and logistically feasible solution for students and staff.

केवल नवीनीकरण परियोजना के लिए वर्तमान परियोजना अनुमान $330 मिलियन है। ऐड/रेनो विकल्प $271 मिलियन से $313 मिलियन तक हैं। नए निर्माण विकल्पों का अनुमान $311 मिलियन से $347 मिलियन है। ये आंकड़े विचाराधीन वर्तमान विकल्पों पर आधारित अनुमान हैं।

समय विकल्पों के बीच अंतर करेगा। एक बार जब कोई डिज़ाइन चुना जाता है और हम निर्माण दस्तावेज़ पूरा कर लेते हैं, तो निर्माण में 3 - 4 साल लगने का अनुमान है।

वर्तमान में जिन विकल्पों का मूल्यांकन किया जा रहा है, वे सभी मौजूदा हाई स्कूल संपत्ति पर आधारित हैं।

वर्तमान हाई स्कूल 1971 में बनकर तैयार हुआ था और इसमें कई यांत्रिक, विद्युतीय, अग्नि सुरक्षा प्रणालियों को बदलने की आवश्यकता है। कृपया परियोजना वेबसाइट पर परियोजना डिजाइन और दस्तावेज़ टैब में शामिल मौजूदा स्थितियों की रिपोर्ट देखें।

हां, कृपया परियोजना वेबसाइट पर शेड्यूल टैब देखें।

नए स्कूल का निर्माण 2029 या 2030 में पूरा करने का लक्ष्य रखा गया है, बशर्ते कि नगर की स्वीकृति मिल जाए। नगर की स्वीकृति के बाद निर्माण संबंधी दस्तावेज तैयार किए जाएंगे, इसे पूरा होने में लगभग एक वर्ष का समय लगेगा। निर्माण कार्य 3-4 वर्षों में पूरा होने की उम्मीद है। जल्द से जल्द पूरा होने की तिथि 2029 की शरद ऋतु है।

शैक्षिक योजना (एड प्लान) एक दूरदर्शी दस्तावेज़ है जिसका उपयोग स्कूल जिले द्वारा संरचनात्मक और शैक्षणिक ताकत, सुधार की आवश्यकता वाले क्षेत्रों और दीर्घकालिक लक्ष्यों की पहचान करने के लिए किया जाता है। बर्लिंगटन पब्लिक स्कूल के अधीक्षक डॉ. एरिक कोंटी ने बर्लिंगटन हाई स्कूल प्रशासन, संकाय और कर्मचारियों के साथ-साथ कई छात्रों, अभिभावकों/देखभाल करने वालों, स्कूल समिति और समुदाय के सदस्यों से बहुत सारे इनपुट के साथ शैक्षिक योजना प्रक्रिया का मार्गदर्शन किया, जिन्होंने जिले की रणनीतिक और मास्टर योजनाओं में योगदान दिया।

परियोजना की वेबसाइट पर परियोजना से संबंधित सभी दस्तावेज, रिपोर्ट, वीडियो और अन्य प्रस्तुतियां उपलब्ध हैं।

परियोजना दल में स्कूल बिल्डिंग कमेटी, मालिक का प्रोजेक्ट मैनेजर और एक डिज़ाइनर शामिल हैं। हाई स्कूल बिल्डिंग प्रोजेक्ट की सामुदायिक प्रकृति को देखते हुए, पसंदीदा बिल्डिंग समाधान निर्धारित करने की प्रक्रिया में कई प्रमुख हितधारकों को शामिल किया जाता है। इन हितधारकों में स्कूल प्रशासन, शिक्षक, अभिभावक, छात्र, व्यापक जनता और स्थानीय समुदाय के नेता और साथ ही टाउन बोर्ड जैसे कि तरीके और साधन, योजना बोर्ड और संरक्षण आयोग आदि शामिल हैं।